Год дурака

Деструктор стоял с каменным лицом. Заметив, как подрагивают от ярости его ноздри, я впервые задумалась, что, может, мне и не стоило лезть во все это.

– Располагайтесь, – предложила я и, придвинув ведро к двери, уселась на него с решительным видом, как будто заявляя: «No pasaran!»16

Антонян покрутил у виска. Веничкин выглядел растерянным, Деструктор – злобным. Все же они расселись, кто куда. Деструктор пристроился прямо на пол. «В чистых шортах!» – подумала я с негодованием.

– Итак, первый вопрос: знакомы ли вы друг с другом?

– Нет! – переглянувшись, дружно закричала троица.

– Да, глупый вопрос, – я смущенно почесала подбородок. – С самого начала было ясно, что вы начнете отпираться. Тем не менее по результатам проверки школьного журнала было установлено, что уроки вы прогуливаете вместе.

– Одновременно, – усмехнулся Антонян. – Но это не значит вместе. Вообще впервые вижу этих парней.

– Протестую! – крикнула я, ударяя кулаком по жестяному тазу. – С Веничкиным вы, Антонян, учитесь в одном классе, следовательно, не видеть его прежде не могли. И потом, получив указание привести приятеля, с собой вы привели именно Веничкина.

– Никого я не привел. Он сам увязался за мной по дороге.

Все зашло в тупик. Я беспомощно посмотрела на Деструктора. Он послал мне сумрачный взгляд.

– Ладно. Веничкин и Антонян, признаетесь ли вы, что посещали ранее кабинет биологии?

– Нет, – Антонян достал жвачку и сунул в рот. – Никогда не посещали. А что, он есть в нашей школе?

Веничкин просто молча покачал головой.

– Ожидая, что с вашей стороны будут предприняты попытки ввести следствие в заблуждение, я подготовила ксерокопии страниц журнала, на которых мы можем видеть проставленные оценки, а именно «3» и «2», полученные вами на уроке природоведения, который, как нам стало известно, проходит именно в кабинете биологии! – торжественно изрекла я.

– Что, действительно, есть ксерокопии? – заинтересовался Антонян.

– Нет… но если что, их можно сделать…

– Что ты доказала? – прошипел Деструктор. – Что изредка они ходят на природоведение?

– Если ты такой умный, Игорек, сам веди допрос.

– Игорь, – процедил Деструктор, косясь на Антоняна и Веничкина. – И, хочу напомнить, ты заманила меня обманом.

– Кроме того, следствие располагает неопровержимым доказательством, – я опустила взгляд, оценивая размеры ступней Веничкина и Антоняна. – А именно отпечатком подошвы, предположительно, Антоняна, запечатлевшимся на подоконнике кабинета биологии в момент, когда Антонян покидал его нетрадиционным способом, то есть через окно!

– Но… – начал Антонян.

– Протестую! – закричала я, снова ударяя по тазу, отчего образовалась пробоина.

Пока я удивленно рассматривала свой покрытый ржавчиной кулак, Веничкина внезапно прорвало:

– Даже если мы там были, то что? То что?!

– Вы сперли макет?

– Мы? – поразился Антонян. – Зачем нам эта фигня?

– Да, я признаю, что у таких оболтусов, как вы, мотивация к похищению учебных экспонатов явно недостаточная…

– Мы были там. Потом ушли, через окно, – быстро произнес Веничкин. – Но мы ничего не сделали и ничего не брали. Разве что ключ до этого свистнули.

– Вы видели макет? В коробке?

– Вроде там была на столе коробка…

– Была, – подтвердил Антонян. – И осталась.

– Что вы делали далее?

– Ничего. Погуляли. Выпили по энергетику. Пошли к Венику, поиграли в комп.

– В школу вы в тот день вернулись?

– Не. Вот еще. Ушли так ушли.

– Протестую! – взвизгнула я, теперь уже осторожнее ударяя по тазу.

Все поморщились.


– Чего вы орете-то? – простодушно удивился Антонян. – Мы тут рядом сидим…

– В случае, если ваши слова правдивы, ключ должен был остаться либо в кабинете биологии, либо же у вас, Антонян и Веничкин, но, как нам известно, позже его выкрал с вахты Игоре… Игорь. Как это так? Как можно украсть уже украденное?

– А вот он украл! – с чувством праведного гнева заявил Антонян. – И макет он же стырил!

Деструктор посмотрел на него широко раскрытыми глазами.

– Если только… – начала я.

– Все, дальше я говорю лишь в присутствии адвоката, – заявил Антонян.

– Если только вы не были там вместе. Ключ был похищен один раз, потом Игорь… – подчеркнула я для Деструктора, – …выбежал из кабинета, а вы остались внутри. Подошедшая учительница начала отчитывать Игоря, и, услышав ее голос, вы поспешили ретироваться через окно! Потом учительница заперла дверь и… и, собственно, непонятно, кто же украл макет.

– Так и было, – впервые за время нашего разбирательства подал голос Деструктор. – Мы пришли туда втроем. Макет лежал на столе. Мы все его видели.

– Зачем вы туда пришли?

– Чтобы взять лягушек из лаборантской.

– Зачем вам понадобились лягушки?

– Хотели подложить в стол русичке. Она такая фифа. Была там, ездила туда, купила бусики, купила платьице, поела французских лягушачьих лапок. Вот пусть теперь русских лягушек попробует. Я должен был разбить в лаборантской колбы и переложить лягушек в пакет. Ключ от лаборантской был на том же кольце, что и ключ от кабинета. Я отпер дверь… но в последний момент вдруг подумал… ну это же школьные колбы, и лягушки тоже школьные. Если я возьму их, это будет… как воровство. Я передумал, мы начали ссориться. Я выбежал из кабинета и попался физичке.

Антонян цыкнул сквозь зуб и криво ухмыльнулся.

– Сливаешь.

– А это нормально, когда ты вешаешь на меня макет, который, как ты прекрасно знаешь, я пальцем не тронул? – холодно осведомился Деструктор. – А мы клялись, что никогда не сдадим друг друга.

– Поэтому ты врал, что был в кабинете один? – спросила я. – Из-за клятвы?

– Да.

– А если бы они украли макет?

– Они его не трогали, – Деструктор смотрел прямо перед собой. – Не их стиль. Да и коробка была большая, через школьный двор с ней бежать палевно, а вместе с учебниками в рюкзаке она бы не поместилась. Нужно было вытащить книги, куда-то их спрятать, сунуть в рюкзак макет и сбежать через окно. И все за пару минут.

– Но не мог же макет сам уйти? Вы вошли, он был. Вы ушли, он был. После вас никто не входил – макет пропал.

– Никто не входил, – пробормотал Деструктор. – Но это не значит, что никто не выходил.

– То есть?

– Может, там уже кто-то был. В лаборантской. И мы его выпустили.

Все помолчали.

– Слушайте, это даже как-то жутко, – сказала я. – Учительница ушла накануне. Неужели кто-то со среды сидел в лаборантской?

– Все может быть. А потом этот кто-то забрал макет и сбежал из запертого кабинета тем же путем, что и Тончик с Веником, через окно. Поэтому и следы на подоконнике были такие смазанные, – задумчиво продолжил Деструктор.

– В среду был дождь…

– Угу. Конечно, можно было покидать учебники из окна, положить макет в рюкзак, вылезть самому и подобрать их. Но вряд ли тот, кто так фанатеет от школьных экспонатов, станет швырять учебники в грязь. Да и нести их домой, прижимая мокрые, грязные к себе… Значит…

– Они в кабинете биологии. Пошли, – я встала и дернула дверь. Но она оказалась заперта – пока мы тут сидели, кто-то с внешней стороны опустил крючок. – Блин!

– Это не проблема, – успокоил Антонян. – Выйдем обычным путем. Через окно.

Я скептически посмотрела на маленькую форточку, расположенную под самым потолком.

– Я подниму Веника, он легкий, а сам подтянусь. Мы выйдем, зайдем в школу и выпустим вас.

– Хорошо.

Мы помогли приподнять Веника, и он выскользнул в форточку со змеиной грацией. За ним по-обезьяньи ловко последовал Антонян.

– Зачем ты связался с этими пройдохами?

– С ними было прикольно. Шутки, конспирация, все такое. Немного развеяло уныние первого класса.

– Какие шутки?

– Мазали школьные доски мылом. Устроили в туалете потоп. В кабинете одной злой училки исписали стены ее любимыми выражениями вроде «пеньковый лес» и «дошло?». Перемешали реактивы в кабинете химии. Принесли особую свечу, которая сильно дымит, и нас всех отпустили домой по причине пожарной тревоги…