Золотой стандарт успеха и богатства. 52 правила

Я открою вам маленький секрет. И я, и Дон Грин, исполнительный директор Фонда Наполеона Хилла, оба мы – «книгоголики». Мы читаем запоем. Дон всякий раз хвастается мне, что у него на рабочем столе лежат несколько книг, которые он читает практически одновременно. В моем собственном доме книги занимают большую часть пространства. Мой муж любит шутить, что у нас дома находится большая часть библиотеки Конгресса. Но в каждой шутке есть доля правды!

Какие книги читать? Это дело вкуса и личного предпочтения. Я люблю книги по саморазвитию и покупаю все новинки по этой теме. Конечно же, на мои предпочтения повлияла работа. Но я читаю и другую литературу. Любовь к чтению привила мне мать, за что я всегда буду благодарна ей.

Если ваши дети еще маленькие, читайте им вслух. Это вызовет у них желание побыстрее научиться читать. Они полюбят книги, и эта любовь будет с ними до конца жизни.

Недавно я получила email от доктора Дж. Б. Хилла, внука Наполеона Хилла. В письме он рассказывал о том, как воспитывали детей в его семье. С разрешения доктора Дж. Б. я цитирую фрагмент этого послания.



Главными просветителями в нашем роду всегда были женщины. Меня научила читать моя мать-ирландка. Моя бабушка научила читать моего отца – а он не достиг еще и пятилетнего возраста. Бабушка была очень образованной и всесторонне развитой женщиной. И своим детям она прививала любовь к чтению и широту взглядов. Не далее как неделю назад я наблюдал, как моя жена Нэнси учит читать нашу маленькую дочь. Видимо, это то, что передается от поколения в поколение. А что же мужчины?

Мужчины семьи Хилл – это заступники, кормильцы, пример для подражания. Но именно женщины являются настоящими учителями.



Я была очень тронута этим письмом, и тут же написала ответ.



Дорогой Дж. Б., семейные истории у меня всегда вызывают волнение. Похоже, вы правы. То, что любовь к чтению прививают именно женщины семьи Хилл, – это наследственная тенденция.

Меня тоже научила читать моя мама. Я обожала слушать, как она читает вслух, и именно поэтому стала лениться, когда пошла в первый класс. Я не хотела читать учебники, потому что больше любила слушать. Учитель решил, что я не знаю грамоты, и вызвал мать в школу. Она ответила: «Что значит – моя дочь не умеет читать? Да мы только и занимаемся тем, что читаем!» Когда мы вернулись домой, мама сказала: «С сегодняшнего дня мы будем читать по очереди. Ты – каждую первую страницу, а я – каждую вторую».

Это простое упражнение помогло мне стать активным читателем, а не пассивным слушателем.

Хотя мамы давно нет в живых, я до сих пор справляю ее день рождения в феврале. Она всегда в моем сердце. Ни один учитель не смог сделать для меня то, что сделала она.

Читая твое письмо, я вспомнила о своей матери. Ведь она, как и женщины семьи Хилл, знала секрет, как помочь ребенку полюбить чтение. Она словно зажгла свет в моей душе. Свет, который на протяжении лет становился все ярче.

И совсем не случайно то, что среди прочих степеней и дипломов у меня есть государственная лицензия специалиста по чтению. Я знаю, как привить детям любовь к чтению и желание учиться дальше. Сейчас я наблюдаю грустную картину: во всех университетах преподаватели стараются впихнуть в студентов как можно больше знаний, а те сопротивляются. Я считаю это трагическим последствием того, что у этих ребят не было в детстве умных учителей, которые могли бы разжечь огонь детского любопытства и направить его энергию на учебу и чтение.

Дети обожают волшебство, но что такое чтение, как не магия? Похоже, ваша жена знает этот секрет и отлично справляется со своими задачами. Я искренне рада за вас.



Я поделилась с вами этими двумя семейными историями для того, чтобы вы поняли, какую огромную роль играют книги в жизни человека. Но я прошу вас выбирать хорошие книги, потому что от качества книг напрямую зависит и качество жизни.

Только представьте себе, какие возможности открывает перед вами чтение. Как иначе вы сможете поговорить с философом, попросить совета у эксперта, получить любой урок на любую тему от того, кто знает тот или иной предмет лучше всего. Книги – это бесконечный источник знаний, который по карману всем.

Поэтому прямо сегодня возьмитесь за какую-нибудь книгу. Я сама мама, а мамы не могут ошибаться! Все мы – и я, и доктор Джеймс Б. Хилл, и Дон Грин, и сам Наполеон Хилл – горячо поддерживаем вас в этом решении!





Перестаньте воспитывать детей неудачниками!




Наполеон Хилл



Мне всегда было интересно, многие ли родители понимают, что лишь от них зависит, кем будет их ребенок – преуспевающим человеком или же неудачником.

Только не говорите мне об образовании. Конечно, школа, церковь или университет играют важную роль в формировании человека. Но ничто на свете не сравнится по своей силе с тем влиянием, которое оказывает на нас семья. Именно от первых лет жизни, от впечатлений, которые человек получает в семье, зависит вся его дальнейшая судьба.

Большинство родителей предпочитают воспитывать детей так, как воспитывали их самих. Они не осознают, что существуют фундаментальные вещи, которые обязательно нужно привить ребенку.

Есть три важных принципа, которые человек должен усвоить, пока он взрослеет.

Принцип первый – определенность цели. Ребенок должен научиться разбираться в своих желаниях, ставить перед собой цели и достигать их. Эта привычка формируется в раннем детстве.

Не так давно я гостил у своих друзей. Ожидая, пока приготовится обед, я наблюдал за их маленьким сыном. Он пытался построить из кубиков какую-то конструкцию. Все его попытки неизменно заканчивались тем, что кубики рассыпались по полу. В конце концов он расплакался, и тогда ему на помощь пришел отец. «Что ты хочешь построить?» – спросил он. «Не знаю, – всхлипнул ребенок. – Что-нибудь, что не будет рассыпаться». – «Тогда ты должен решить, как это будет выглядеть и что для этого нужно сделать».

Они стали перечислять все названия конструкций, которые могли бы выйти из этого материала, и наконец ребенок решил, что он хочет построить домик. Он с упорством принялся за дело и даже не пошел обедать.

Когда я собирался уходить, ребенок прибежал в гостиную, схватил меня за руку и потащил в свою комнату. «Пойдем, – кричал он в возбуждении. – Я покажу тебе дом, который не рухнет!»

Отец мальчика проводил меня до машины. Хотите узнать, кем он был? Исполнительным директором национальной сети крупных магазинов. А начинал он с должности простого клерка в одном из этих магазинов, и было это около десяти лет назад. Его стремительная карьера объясняется тем, что он всегда знал, что хочет построить.

Дети очень любят мечтать о том, кем они станут, когда вырастут. Кто-то хочет быть машинистом поезда, кто-то космонавтом, кто-то киноактером. Неважно, о какой профессии мечтает ваш маленький ребенок. Важно, кем он станет на самом деле. Человеком, который знает, чего он хочет, и умеет этого добиваться, или же тем, кто все время терпит крах из-за того, что не понимает, что ему нужно.


Второй принцип, которому вы должны научить ваших детей, – это привычка «проходить лишнюю милю». Это значит совершать дополнительное усилие сверх того, что вам нужно выполнить, все время чуть-чуть превышать свою обычную норму. Это обязательная привычка, которая есть у каждого успешного человека. Вы не сможете преуспеть ни в одном начинании, если будете делать только то, что положено. Дополнительные усилия, подкрепленные энтузиазмом, создают благоприятные возможности для финансового роста. Кроме того, привычка «идти лишнюю милю» формирует крепкий характер и помогает заводить друзей.

Возьмем, к примеру, Джо и Пита. Оба они родились в семьях простых рабочих. Родители Джо были малообразованными, но мудрыми людьми. Они учили своего сына всякий раз выполнять больше, чем ему было нужно сделать. С раннего детства он привык «проходить лишнюю милю», это вошло в его плоть и кровь.

Родители Пита, напротив, старались внушить сыну ту идею, что за минимальные усилия нужно стараться получить как можно больше. Желательно вообще ничего не делать, но получать за это деньги и другие блага. Пит с радостью впитал эту идею и сделал ее главным правилом своей жизни.

Но что же произошло далее?

Отец Джо, прикладывая дополнительные усилия, выдвинулся на должность бригадира. Затем он стал менеджером отдела на своем заводе. Таким образом, Джо мог учиться на наглядном примере своего отца.

В начальной и средней школе Джо учился очень хорошо. Кроме того, он был дружелюбным и открытым ребенком, другие дети тянулись к нему. Он всегда был готов прийти на помощь и не считался с тем, что для этого нужно приложить усилия. Таким образом, он применял принцип лишней мили и в учебе, и в дружбе.

Пит, его одноклассник, прослыл самым ленивым мальчиком в школе. Он не учил уроки, считая, что учителя должны ставить ему высшие оценки лишь за то, что он пришел в школу. А на уроки физкультуры Пит вообще не ходил, потому что «за это не платят». Он игнорировал одноклассников, так как от них не было никакой практической пользы. Впрочем, с ним никто и не желал дружить.

А что же его отец? Он так и остался рабочим. С годами характер его испортился, он все больше жаловался на «рабовладельцев» и «эксплуататоров», которые угнетают рабочий класс, заставляя людей работать за нищенскую зарплату.

За свои выдающиеся успехи в учебе Джо получил стипендию престижного колледжа. Там он показал себя прекрасным студентом, и снова его результаты были выше всех. Казалось, ему не стоит труда хорошо учиться – да он и сам так считал. Ведь привычка проходить лишнюю милю была частью его натуры. Он прикладывал дополнительные усилия во всем, и при этом не требовал никакой награды.

Пит презрительно называл Джо «выскочкой» и «камикадзе», который убивается, чтобы помочь кому-то другому. Но в итоге получилось так, что этот «камикадзе» сразу после колледжа получил хорошую должность в крупной компании. И на работе Джо практиковал принцип лишней мили, что позволило ему за несколько лет стать руководителем целого департамента. Его зарплата поднялась в несколько раз. В то время как его однокурсники только начинали делать первые шаги в карьере, Джо уже руководил сотнями людей.

Но вернемся к Питу. Он, конечно же, не поступил ни в какой колледж. Он и школу-то закончил с грехом пополам, а затем пошел на завод чернорабочим. И теперь он так же, как и его отец, стонет и жалуется на беспощадных угнетателей, к числу которых причисляет и своего одноклассника Джо.

Никто – ни Пит, ни его отец – так и не поняли, что оба мальчика по своим исходным данным ничем не отличались друг от друга. Их разные судьбы объясняются тем, что родители Джо сумели подготовить ребенка к жизни, а родители Пита сами сделали его беспомощным.



Третий принцип успеха, которому вы должны научить своего ребенка, – это привычка позитивно мыслить. Пусть он думает о вещах, которые может сделать, а не о том, что ему не под силу.

Когда Генри Форда спросили, какие специалисты наиболее востребованы в его компании, он ответил: «Больше всего мне не хватает людей, которым незнакомо слово „невозможно“».

Следующая история должна наглядно показать вам, как важен позитивный настрой для карьеры и личной жизни.

Две девушки-первокурсницы решили попробовать себя в качестве актрис в любительском театре. Родители Нэнси (так звали одну из девушек) с восторгом приняли эту идею и всячески поддерживали ее творческие поиски.

Другая девушка, Джоан, не нашла понимания у своих близких. «Тратить время на такие глупости! – заявил ей отец. – Кроме того, ты когда-нибудь слышала свой голос? Он и без того хрипатый, а на этих сценах вечные сквозняки! Ты простудишься и вообще потеряешь голос. Да и память у тебя плохая, где тебе запомнить целую роль!»

Таким образом, бедная девушка потерпела поражение еще до того, как попыталась. Родители отравили ее страшным ядом под названием «мне никогда этого не сделать». И это умственное отношение определило ее дальнейшую судьбу.

Но читателю наверняка интересно, что же произошло дальше. Нэнси отправилась на прослушивание в театр – и провалилась. Конечно же, она расстроилась, но у нее была мощная поддержка – ее позитивно настроенные родители. «Это очень неприятно, – сказала ей мать. – Но посмотри на это с другой стороны. Помнишь, ты мечтала выиграть конкурс модельеров? У тебя появилось время для того, чтобы создать модель и представить ее на конкурс». Таким образом, мать помогла Нэнси увидеть положительную сторону неудачи. Девушка сразу же принялась за работу. И ее ждал успех – со своим платьем она заняла второе место, и это окрылило ее. Она нашла свое призвание, и сейчас она не только успешный профессионал, но и счастливая жена. Нэнси занимается созданием одежды, а также растит двух чудесных малышей, которых учит позитивному отношению к жизни.

Джоан тоже не стала актрисой, но ведь она даже не попыталась. Однажды она все же набралась храбрости и пошла наперекор родительским словам – попробовала выступать в женской команде по плаванию. Но по сравнению с другими пловчихами у Джоан была довольно слабая подготовка, так что к соревнованиям ее не допустили. Как вы думаете, что ей сказали родители? «Мы же предупреждали, что ты обязательно провалишься. Не послушалась – получай».

Сегодня Джоан – одинокая, необщительная женщина, которая тратит все свое время на психоаналитиков и врачей. Те в свою очередь прописывают ей дорогие лекарства, призванные облегчить ее кошмары. Негативное отношение, которое досталось Джоан в наследство от родителей, превратило ее жизнь в ад.

Когда родители внушают детям тревогу и неуверенность, постоянно говорят о болезнях, нищете и неудачах – эти слова отложатся в детской душе и станут камнями преткновения на пути к успеху. Что самое печальное, выросшие дети и сами не будут понимать, отчего в их жизни все сложилось не так, как они того хотели.

Если вы хотите вырастить своих детей счастливыми и преуспевающими людьми, говорите с ними о здоровье, творчестве, успехах и богатстве. Думайте и действуйте позитивно, и этот образ мыслей гармонично войдет в душу вашего ребенка. Позитивное отношение – лучшее наследство, которое родители могут оставить детям[5].





Глава 6




Верить – работа не из легких. Еще труднее сохранять ВЕРУ в любой ситуации. К счастью, есть люди, чья ВЕРА может вдохновлять и подбадривать нас.

Либби Джилл





Часто говорят, что вера – удел слабых людей. Я с этим не согласна. Вера – это проявление величайшего мужества. Это уверенность в том, что вы на правильном пути, даже когда все обстоятельства складываются против вас. Путь к успеху всегда извилист. Своей цели достигают лишь те, кто верит.

Есть вера в себя, вера в свое дело. Но все начинается с ВЕРЫ в ВЫСШИЙ РАЗУМ. С признания того, что в мире существует Сила, большая, чем твое индивидуальное «Я». И эта СИЛА держит в своих ладонях весь мир, в том числе и твою собственную судьбу. Но подлинная ВЕРА должна быть подкреплена практическими действиями. Невозможно «верить в уме». ВЕРА необходима, чтобы принимать решения и действовать.

Наполеон Хилл часто любил цитировать Евангелие. «Вера без дел мертва» – говорил он. Даже Священное Писание подчеркивает, как важно не просто верить, а что-то делать.

Наполеон Хилл вывел и описал принцип ДЕЙСТВЕННОЙ ВЕРЫ. Действенная вера – это своего рода пусковой механизм, благодаря которому начинает вращаться мельница успеха. Это смазка, заставляющая шестеренки крутиться. Это дрожжи, поднимающие тесто. Это чувство собственного достоинства и компетенции, позволяющее вам добиваться успеха в своей области. Это руки, которые поддерживают вас, когда вы спотыкаетесь. Это то, что помогает нам жить.

Мне очень нравится стихотворение Эдгара Геста «Мир против меня». Оно о том, как тяжело прожить без веры.