В теле дрища в военной школе аристо

– Глеб, а что у тебя за странный значок? Половина чёрная. И где звёзды? Полоса какая-то.

– Мне смогли выдать только такой, – расплывчато ответил я.

За Марией увязался её брат, а за братом Марии Витор Майер. И мы пошли вчетвером

По дороге Мария выложила все школьные версии о новом убийстве в школе. Их было очень много. От пробравшихся в школу мутантов из аномалий до шпионов из дальних космических колоний, которые хотят подорвать мощь нашей империи.

За разговорами не заметил, как мы подошли к основному корпусу. Мария «убежала попудрить носик». Я, Витор и Георгий помнили о рекомендациях и тоже посетили туалет перед уроком.

В зале, где проходило занятие по общей теории, произошли изменения: исчезла сцена, кресла были расположены по-другому, но золотой гигантский маятник остался.

Варвара Туманова и Серафим Огнев сидели в красных креслах отдельно ото всех почти у золотого диска маятника. За ними пространство было разделено на сектора по цвету. Меньше всего кресел было в белом секторе, там их было всего пять. В этом секторе в последнем ряду я увидел своего соседа Светослава. В зелёном секторе моего кресла не обнаружилось. Зато оно нашлось в бесцветном секторе, который располагался у самого входа и имел едва заметную серую надпись:

«Модифицированные ученики».

Моё кресло с номером 77 стояло одно в первом ряду на самом острие сектора для модификантов. В следующем кресле за моим сидел бледный Кирилл. Он держал свои руки на подлокотниках, они были так напряжены, что пальцы Кирилла проткнули красную кожу обивки. Когда я подошёл к своему креслу, Кирилл поднял на меня взгляд.





Глава 34





«Терять друзей – не просто», – подумал я. Много соратников, близких людей, покинули меня. По-другому не могло быть: я же участвовал в битвах, а Кирилл, вероятно, он ещё никого не терял:

– Соболезную твоей утрате, – я сел в своё кресло. Мельком бросил взгляд на ложа магов разума. Бальтазара Алмазова не было, а другие маги присутствовали.

Кирилл ничего не ответил.

«Уже второе убийство в школе», – задумался я.

Что будет дальше?

Школу закроют?

Маятник качнулся, и началось свето-звуко-вибро представление. От того, что все посторонние звуки: перешёптывания, шелест одежды, скрип кожаной обивки кресел исчезли полностью, понял, что все ученики погрузились в транс. Я же сохранил подвижность.

Опять услышал шёпот. Под качание маятника, и все остальные эффекты до меня стали долетать едва различимы слова.

– …подчинись… ты… воля… следуй… императора…

Слова были едва-едва различимы. Услышал, как кто-то ходил между рядами. Постарался замереть и не шевелиться.

Мне стоило большого усилия, не дёрнуться когда внезапно выскочило лицо Романа Разумовского. Тот был облачён в свою одежду и вглядывался в меня. Я же постарался не шевелиться и скрыть свои мысли.

Разумовский смотрел мне в глаза, а я не шевелился, не моргал и дышал поверхностно. Постояв немного, Разумовский ушёл.

Спустя тридцать минут шёпот исчез, всё это время старался от него защититься и под конец воспринимал его просто назойливым непонятным бормотанием, которое пропускал мимо ушей. В моём сознании стали появляться картинки с оружием его устройством. Эти образы явно были связаны с обучением, и я перестал сопротивляться и погрузился в транс.





***



После того, как очнулся, осознал, что пусть поверхностно, но я знаю о современном оружии и основы обращения с ним. Также у меня в голове вставали образы современного комбинированного рукопашного боя, который использовали преимущественно модификанты.

Мне это очень понравилось. В отличие от первого гипнотического занятия не призирал себя.

У меня снова было чувство, что прочитал много-много книг и будто бы много времени занимался изучением прочитанного.

Мне не давало покоя.

Что за странный шёпот?

Что внедряют в сознание других учеников?


Да ещё эти убийства.

Приглушил свои мысли. Многие ученики уже встали со своих мест, часть продолжала сидеть, но в зал уже не забегали медики и никого не выносили на носилках. Приглушил свои мысли и постарался отгородиться. Хоть и Разумовский и сказал, что у меня нет способностей к магии разума, но я чувствовал, что пусть немного, но могу, защитить свои мысли.

«Интересно я один слышу шёпот?», – посмотрел на сектор магов разума. Там стояло девять кресел, часть учеников застыло статуями, а некоторые уже встали. Увидел подручного Кирилла, тот посмотрел на меня и кивнул.

Я кивнул ему в ответ, подходить и спрашивать об этом не стал.

«Может, позвонить Наталье»? – уже на улице подумал я, – «Да, надо позвонить ей, и попросить встречи». – По телефону я такие вопросы решать не хотел.

Моя голова раскалывалась, и я не заметил, как очутился в своей кровати. Установил будильник, твёрдо решив не пропускать бесплатный школьный обед. В руке я держал смартфон и смотрел на журнал вызовов. Я сделал шесть звонков Наталье, но она не на один она не ответила.

И что мне делать?

Может поговорить с куратором. А если она в курсе того, что делают с учениками и меня просто… Да я не знаю, что со мной могли сделать, если узнают, что я не воспринимаю первую часть урока. Но там не давали знания! Там было что-то другое. А если глава Тумановых и Наталья знают, про первую часть гипноурока.

Решил, что Наталье пока звонить тоже не буду.



***



На обеде сел за стол влиятельных родов. В зале опять не наблюдал учеников из вторых классов. Вероятно, что они обедали в другом зале. Никто не вскакивал и не вызывал меня на бой. Официант попросил меня сесть в дальнем конце стола с торца. С другой сторону длинного стола на максимальном от меня удалении сидел Вениамин Ветров. Заметил ещё одну особенность: на расстоянии двух метров от меня не было никакой рыбы и морских деликатесов. Жаль, рыбу я иногда всё же ел.

Слева от меня села синеволосая Милена Морозова из магов жизни, а справа Маша Громова: девочка с которой я тренировался утром. Она посмотрела на меня, потом на Вениамина Ветрова, постаралась скрыть улыбку и начала есть.

Я ел спокойно и вёл незатейливую беседу с Машей, а сидящий далеко напротив меня Вениамин был явно раздражён. Было видно, что у него кусок в горло не лез и жевал он так осторожно. Я приглядывался к ученикам, выискивал в них отличия: изменились ли они после утреннего занятия. Но все спокойно ели и обсуждали, как много нового они узнали и теперь жаждут отработать это на практике. Я тоже узнал много нового, но смогу это отработать только завтра.

По дороге в аквазону меня тоже никто не вызвал на поединок. Счёл это добрым знаком, ведь перед поединками с магами мне нужно восстановить свой аурный щит.

Девушки включая куратора Анастасию облачились в зелёные купальники. Мы опять занимались в парилке магов жизни. Я смотрел на старающихся девушек, у них не всё получалось, ведь они только учились. Именно они учились, были юными и прекрасными. И теперь у меня была вся жизнь впереди. В этот момент осознал, что мне выпал шанс прожить ещё одну жизнь, пусть я попал в немного странный мир, но это была замечательная возможность реализовать себя ещё раз.

Пар был не горячий, а тёплый, так что заниматься можно было долго. Девочки отрабатывали магию, это было очень красиво, а я сидел в дальнем конце и медитировал, сосредотачиваясь на своём аурном щите, ко мне регулярно подходила Анастасия проверить и подсказывать, как нужно правильно концентрироваться на своей защите. Почти под конец тренировки у меня стало что-то получаться.

Тренировка подошла к концу, мои одногруппницы ушли, а я задержался.

Анастасия замерла у двери и посмотрела на меня своими изумрудными глазами:

– Глеб, ты что-то хотел?

«Какая же она красивая», – подумал я и спросил совсем о другом, постарался сделать максимально незаинтересованный тон:

– Госпожа куратор, я хотел спросить о гипноуроках. Я не сталкивался с подобным. Госпожа Алана Туманова и вы действительно считаете их безопасными?

– Алана – маг разума высшего ранга, так что уверена, что она может отследить лишнее воздействие. Урок должен быть полностью безопасен. Она мне говорила, что урок состоит из двух частей. На первой идёт подготовка учеников, чтобы они лучше усвоили знания, а потом подаётся теория. – Сказав это, Анастасия внимательно на меня посмотрела. – К тебе не было нареканий, или у тебя возникли трудности с усвоением знаний?

– Нет. Знания я усвоил. – Встал и направился к выходу. Но странному шёпоту решил сопротивляться со всей возможной силой.

Посещать психолога мне пришлось в группе с девочками магами жизни, так как моим основным куратором оставалась Анастасия Туманова. Группа пришла в полном составе и к нам даже присоединилась Варвара Туманова. Она была в своём дорогущем комбинезоне и также продолжила меня игнорировать, я ей ответил тем же. Все девочки были одеты, как и в первую встречу, только те, кто был в платьях сменили их на новые.

Занятия проходили в основном корпусе на втором этаже в просторной комнате. Комната была уютной: бежевые стены были освещены ярким солнечным светом, проникающим через французские окна, которые занимали одну стену. По центру кругом были выставлены кресла. Два из них были заняты. В одном сидела тридцатилетняя брюнетка, довольно симпатичная. Она была одета в белый халат, а на коленях у неё лежал небольшой планшет. Рядом с ней сидел брюнет, лет сорока, его лицо мне казалось знакомым, кажется, его я видел в столовой.

Моё кресло с номером «77» оказалось почти напротив психолога только немного левее. Справа от женщины-психолога на кресло с номером «2» села Варвара Туманова, когда мы заняли места, оказалось, что справа от меня сидели девочки из влиятельных родов, слева три обычные аристократки: Маргарита Замятина, и две близняшки: Анфиса и Алиса.

– Здравствуйте! Я доктор Ульяна Разумовская. Не пугайтесь, я не маг разума, а усиленный модификант. Как всех зовут, я знаю. А вот вам хотела бы представить этого человека. Обычного человека. – Доктор Разумовская сделала акцент на том, что человек именно обычный. – Официант Григорий. Многие из вас редко видят обычных людей, или стараются их не замечать. В школе есть несколько таких, чтобы вы привыкали к ним. Григорий находиться здесь, чтобы показать вам, что он такой же человек, как и мы, со своими чувствами и желаниями. Помимо военной подготовки школа будет следить за вашей социализацией. Ведь среди простолюдинов, которые проживают в среднем уровне городов, численность обычных людей составляет примерно семьдесят процентов, а самые бедные слои населения, живущие в трущобах практически все такие. Маги-простолюдины не могут представлять такой угрозы для обычных людей, так как их силы сильно ограничены. А военные модификанты сильно отличаются от модификантов аристократов.

Психолог выдержала паузу и продолжила:

– Начнём с того, что все выскажутся о том, что думают о простых людях. Варвара начинайте, а дальше по кругу.

Варвара, сидевшая рядом с психологом, даже не посмотрела на Григория и спокойно сказала:

–Муравьи под моими ногами. Вот кто они.

Официант Григорий, заметно напрягся, но сохранил лицо.

– Среди них есть достойные экземпляры. – Сказала Лада.

– Не знаю, не замечаю их. – Ульяна Туманова, теребила свою русую косу и не посмотрела на Григория.

– Те, кто не пошёл в армию, чтобы получить хоть какое то усиление. Слабаки! – Импульсивно высказалась Мария Туманова, резко откинулась на спинку кресла, так, что её довольно короткие волосы, оформленные в каре, разметались по спинке.

– Возможно они полезные, если это простолюдины. А мои родственники без дара. Те, кто не смог модифицировать свои тела. Ну что я могу сказать, им не повезло. – На щеках Елены Тумановой появился лёгкий румянец, её светлые волосы были также уложены в сложную высокую причёску.