Новый мир для Киани: Школа стражей
Часть 40 из 111 Информация о книге
Для доступа к библиотеке пройдите авторизацию
- Благодарю вас, мастер. Очень тонкая работа, – восхитилась я, убирая кристаллы в свою сумку.
- Это моя работа, - махнул лапой конт. – Вы ведь собираетесь сейчас к дальнему порталу?
- Да.
- Возьмете меня с собой? Мне тоже туда надо.
- Разумеется, мастер Лирс.
- Второй класс, построиться, - прозвучала громкая команда Яра.
- Первый класс, построиться, - тут же раздался голос брата.
Мы все выстроились в шеренгу и, выслушав напутственную речь наставника, получили команду последней подготовки. Проверить, все ли взяли, все ли в порядке и через пять минут нам надо было тронуться в путь.
- Киани, - наставник тронул меня за плечо. – Я жду от тебя отчетов ежедневно.
- А почему я? Отчеты же капитаны должны делать.
- Они тоже будут присылать отчеты. Но парни больше по событиям отчитываются, а ты по тем знаниям, что вы получите во время практики.
- И в дороге тоже писать?
- Разумеется, ежедневно и отправлять их будешь в одно и то же время. Поняла?
- Да, наставник. Поняла. Отчеты ежедневно, в одно и то же время.
- Береги себя и ребят, - вдруг неожиданно с чувством сказал наставник. Я подняла голову, заглядывая Арцису в глаза.
- Обязательно, наставник. Все будет хорошо. Мы ведь встретимся всего через пару месяцев, – улыбнулась я, стараясь сгладить его беспокойство.
- Рассчитываю на тебя и Вала, – кивнул он и, развернувшись, направился к брату и Яру, видимо, отдать последние указания.
Девочки, Май, Макс, Кален, а теперь и Мастер Лирс заняли места в повозке. Остальные же, заняв места по бокам, пешим ходом двинулись в путь. Когда мы покинем территорию школы и деревни, то будем меняться с ребятами, давая им возможность отдохнуть, а себе размяться.
Мастер Лирс оказался интересным рассказчиком и развлекал нас разными байками из своих путешествий. Иногда он начинал описывать артефакты, которые ему надо было делать, и вскользь интересовался у Мая, как бы тот его сделал. Май порой пожимал плечами, но иногда высказывал свое мнение, которое не сильно нравилось мастеру.
- Он проверяет его, - заметил Мирх. – Помнишь, мастера Кирша, который приезжал, чтобы забрать Мая. Он рассказал мастеру Лирсу про новую сережку, и тот решил посмотреть на уровень таланта Мая.
- Ему не нравится, что говорит Май.
- Я тоже это заметил. Это не очень хорошо.
- Почему?
- Если бы ему понравились ответы Мая, то мастер мог бы взять его в ученики. Мастер Лирс один из лучших артефакторов, это было бы большой удачей.
Я прислушалась к разговору Мая и мастера.
- Что бы вы взяли для основы этого артефакта, Май?
- Древесину белого магдуба.
- Плохой выбор, - не сдержал своего мнения мастер.
- Май, - решила я вмешаться. – А почему именно магдуба?
- Огневой артефакт должен легко ловить огонь.
- Именно! – воскликнул мастер. - А древесина магдуба просто невероятно его притягивает и в то же время очень уязвима к огню, у вас, юноша, получится одноразовый артефакт, а задача то сделать долговечный артефакт.
- Согласен с вами, мастер, но древесину магдуба легко упрятать, как ядро ореха в скорлупу черного орешника. Эта скорлупа славится тем, что…
- Выпускает магию из скорлупы, но не пускает ее внутрь, - восхищенно перебил его мастер. – А значит свойства магдуба будут притягивать огонь, но скорлупа убережет древесину от уничтожения. Но, позволь, орех не большой и много древесины ты не сможешь туда заложить, а значит, и притягивающий эффект будет небольшим.
- Да, я знаю, - пожал плечами Май, - но, чтобы скрепить скорлупу ореха, я могу использовать волос огненного грифона, который…
- Послужит усилителем магии магдуба! – восхищенно воскликнул мастер.
Кажется, мастер изменил свое мнение о даре Мая, так как стал уточнять у моего подопечного предыдущие ответы по артефактам и его восторженные вопли, когда он, не сдерживаясь, перебивал Мая, говорили, что теперь ответы ему очень даже нравятся.
- Это и называется – работа опекуна, – засмеялся Мирх.
- Ты о чем?
- Ты оценила интерес и способности Мая и нашла его призвание в артефактах. Но пока дар спит, не все могут его увидеть и понять. И только опекун может подсказать то, что он увидел. Ты задала всего один вопрос, но ответ на него дал возможность мастеру понять идею Мая и оценить ее. Уверен, еще до вашей первой остановки на ночлег, мастер уже предложит стать Маю его учеником.
- Ты серьезно? Как думаешь стоит согласиться?
- Стоит. Мастер Лирс не только артефактор, но и конт, а значит дар Мая будет ему более понятен, и он сможет помочь твоему воспитаннику лучше его освоить.
- Но как он может взять его в ученики? Дар Мая еще не проснулся.
- Магический дар позволяет изготавливать артефакты, активировать их сплетать энергии, но что мешает заранее узнавать, какие есть материалы и инструменты для их создания?
- Значит, он может пока давать ему теорию?
- Именно, а там и практика легче пойдет.
Полезность артефактов мы осознали, когда, покинув деревню, мастер предложил ускориться. Усадив всех в повозку, применил один из своих артефактов. Как я поняла, он убрал вес телеги, и лошадки довольно резво побежали по дороге, а мальчишки веселились, что им не надо будет всю дорогу путешествовать на своих двоих.
В разговор мастера и Мая стали втягиваться и остальные ребята. Кто-то делился своими идеями, что бы им хотелось сделать, кто-то расспрашивал, как устроены артефакты. Я же просто внимательно слушала и запоминала. Даже в дороге в простой беседе можно было многому научиться.
Учитель Литорас не сильно углублялся в работу с артефактами, а, оказалось, тонкостей в них было довольно много, и если ты хотел заниматься их изготовлением, то должен был знать их все.
В землях законников, где магии было в достатке, артефакты делились на бытовые, вроде искусных зажигалок или светильников. Рабочие, что помогали мастеровым и другим профессионалам в работе, а также боевые что в основном использовали стражи и драконы. С разрешения драконов боевые артефакты разрешалось иметь городской охране, но за такими артефактами внимательно следили и контролировали их использование.
Но это было не все. У отступников магии было меньше, и ценилась она очень высоко. Маги отступников старались усилить свои способности, силы и использование артефактов у них было совсем иным. Когда стражи захватывали отступников и изымали у них артефакты, их отправляли на изучение в академию, где преподавал мастер Лирс. Изучая всевозможные кольца, браслеты, подвески и даже жезлы, мастер поражался, как отступники использовали магию.
Надо полагать, что при вылазках на земли законников не было нужды нести зажигалки и рабочий инструмент. Тут были в основном укрывающие артефакты, которые могли изменить личность своего носителя, скрыть магию или наоборот усилить ее, чтобы отбить охоту в нападении. Были и боевые артефакты порой такой мощности и силы, что за то, чтобы они попадали в руки законников, приходилось платить жизнями не одного десятка существ.
- В артефактах и их применении вас может остановить только ваша фантазия, – с улыбкой добавил мастер Лирс, - и знания!
- Разве так сложно изготавливать артефакты? – спросил Рис. – Вы с Маем тут обсуждали парочку, я понял, что, если будут материалы, совсем не сложно их сделать.
- Да ты что! – возмутился Макс. – В каждой работе есть свои сложности и без знаний лучше даже не начинать, иначе можешь пострадать ты сам или другие. Однажды отцу дали заказ построить дом, но потом отказались, сказав, что построят сами, и в результате дом обвалился, и хозяина здорово покалечило. Так и с артефактами, что-нибудь не то соединишь, и хорошо, если он никого не убьет.
- Это верно, – кивнул мастер, - Могу уточнить, что магические вещи, созданные по принципу — собрать требуемые материалы вместе, никогда не становятся артефактами. Так как каждый из материалов проходит специальную магическую обработку. Да и применяются особые инструменты.
- Это как считать, что, сварив суп, ты накормишь им голодающих. Но если неправильно обработать некоторые ингредиенты, ты можешь испортить блюдо и отравить голодных. –вставил свое мнение Пит.
- Это как думать, что… – пафосно начал Шир, явно собираясь съязвить.
- Да понял я, понял! – засмеялся Рис. – Не надо больше.
- Мастер, а артефактором может стать любой, или все же для этого нужен особый дар? – уточнил Макс.
- Смотря, каким артефактором вы хотите стать, – уклонился от прямого ответа конт, но тут же продолжил. – Те, кто имеет дар артефактора, способны создавать что-то новое. Они именно даром чувствуют, что можно соединить, а что нельзя. Взять, например, тебя, у тебя очень хорошо выраженный дар мастерового. К тебе придет красивая девушка и попросит создать шкатулку для писем, милую и красивую, как ее будущая хозяйка, и с тем же заказом к тебе придет бывалый вояка, который закален в боях и привык пользоваться простыми вещами. Скажи твои шкатулки будут одинаковыми?
- Нет, шкатулку девушки можно будет украсить красивой вырезкой по дереву, а шкатулку для воина лучше сделать из твердых пород дерева, чтобы прослужила долго и надежно.
- Правильно, а теперь представь, что этот заказ взял не мастеровой, а просто хороший плотник, который умеет строгать, пилить и работать с деревом. Он знает из книг, что шкатулка для писем имеет такую-то высоту, длину и ширину. Как крепится крышка он тоже прочитал в описании. Он сможет создать две разных вещи, если у него один источник знаний.
- Нет, конечно, – кивнул Макс. – выполняя заказ, он будет следовать своим знаниям, и шкатулки будут одинаковыми.
- Именно. Так и с артефактами. Маги могут их делать, но только черпая информацию о них из книг. А вот книги будут писать те, кто обладает именно даром артефакторов. Особо настырные маги, конечно, не отказывают себе в удовольствии создать какой-то магический артефакт самостоятельно. Долго и нудно изучая совместимость магических составляющих, формул, которые можно и нужно использовать при данной работе. Но результат, как правило, не идеален, и служит этот артефакт от силы раз или два. Так что все же, работая артефактором, нужно иметь дар, если ты хочешь быть профессионалом.
- Жаль, - тяжело вздохнул Кален. – Я бы хотел попробовать.
- И я, – так же грустно протянул Макс.
- Не расстраивайтесь раньше времени, молодые люди, – тут же решил успокоить их мастер. Прищурившись, он несколько секунд смотрел на Калена и с улыбкой заметил. – Вы, юноша, очень наблюдательны, видите детали, любите науку и путешествия. Я бы вам советовал обратить свое внимание на географию, а в особенности на картографию. Уверен, у вас будет там большой успех.
- А я? – заинтересовался Макс. Конт вновь прищурился, и я перешла на маг зрение и увидела, как конт очень аккуратно сканирует ауру Макса.
- Вам лучше продолжать развитие своего дара. Он у вас достаточно сильный. И если хорошо его разовьете, сможете стать хорошим помощником для артефакторов и магов в их работе. Соединить детали вместе – это работа магии, но изготовить все эти детали — это очень важная и тонкая работа, и с вашим даром у вас это точно получится.
- А я? – тихо спросила Эри. Я заметила, что при чужих она ведет себя тихо и старается скрыться. Не сиди она рядом с мастером, он может и не услышал бы ее вопроса. Мастер не стал ей отказывать и тоже проверил ее. Один раз, потом второй, третий. Эри занервничала.
- Вы, дорогая моя, будете хорошим управляющим.
- Что? Она? – удивился Шир. – Да она же тихоня!
- А зачем кричать, чтобы ловко управлять? – улыбнулся мастер. – Вы, девушка, имеете очень красивый, теплый дар. Вы – проявление внимания и заботы. Вы будете замечать в своем хозяйстве все мелочи, и в ваших руках все будет спориться.
- Это точно, - улыбнулся Май, - не зря Киани доверила ей следить за хозяйством нашего дома. Она всегда все замечает.
- Согласен, я порой увлекусь готовкой, как Эри приходит и советует использовать те или иные продукты, потому что они могут испортиться, или смотрю – соль закончилась, а Эри уже заказала ее, приносит новый мешочек.
- Это моя работа, - махнул лапой конт. – Вы ведь собираетесь сейчас к дальнему порталу?
- Да.
- Возьмете меня с собой? Мне тоже туда надо.
- Разумеется, мастер Лирс.
- Второй класс, построиться, - прозвучала громкая команда Яра.
- Первый класс, построиться, - тут же раздался голос брата.
Мы все выстроились в шеренгу и, выслушав напутственную речь наставника, получили команду последней подготовки. Проверить, все ли взяли, все ли в порядке и через пять минут нам надо было тронуться в путь.
- Киани, - наставник тронул меня за плечо. – Я жду от тебя отчетов ежедневно.
- А почему я? Отчеты же капитаны должны делать.
- Они тоже будут присылать отчеты. Но парни больше по событиям отчитываются, а ты по тем знаниям, что вы получите во время практики.
- И в дороге тоже писать?
- Разумеется, ежедневно и отправлять их будешь в одно и то же время. Поняла?
- Да, наставник. Поняла. Отчеты ежедневно, в одно и то же время.
- Береги себя и ребят, - вдруг неожиданно с чувством сказал наставник. Я подняла голову, заглядывая Арцису в глаза.
- Обязательно, наставник. Все будет хорошо. Мы ведь встретимся всего через пару месяцев, – улыбнулась я, стараясь сгладить его беспокойство.
- Рассчитываю на тебя и Вала, – кивнул он и, развернувшись, направился к брату и Яру, видимо, отдать последние указания.
Девочки, Май, Макс, Кален, а теперь и Мастер Лирс заняли места в повозке. Остальные же, заняв места по бокам, пешим ходом двинулись в путь. Когда мы покинем территорию школы и деревни, то будем меняться с ребятами, давая им возможность отдохнуть, а себе размяться.
Мастер Лирс оказался интересным рассказчиком и развлекал нас разными байками из своих путешествий. Иногда он начинал описывать артефакты, которые ему надо было делать, и вскользь интересовался у Мая, как бы тот его сделал. Май порой пожимал плечами, но иногда высказывал свое мнение, которое не сильно нравилось мастеру.
- Он проверяет его, - заметил Мирх. – Помнишь, мастера Кирша, который приезжал, чтобы забрать Мая. Он рассказал мастеру Лирсу про новую сережку, и тот решил посмотреть на уровень таланта Мая.
- Ему не нравится, что говорит Май.
- Я тоже это заметил. Это не очень хорошо.
- Почему?
- Если бы ему понравились ответы Мая, то мастер мог бы взять его в ученики. Мастер Лирс один из лучших артефакторов, это было бы большой удачей.
Я прислушалась к разговору Мая и мастера.
- Что бы вы взяли для основы этого артефакта, Май?
- Древесину белого магдуба.
- Плохой выбор, - не сдержал своего мнения мастер.
- Май, - решила я вмешаться. – А почему именно магдуба?
- Огневой артефакт должен легко ловить огонь.
- Именно! – воскликнул мастер. - А древесина магдуба просто невероятно его притягивает и в то же время очень уязвима к огню, у вас, юноша, получится одноразовый артефакт, а задача то сделать долговечный артефакт.
- Согласен с вами, мастер, но древесину магдуба легко упрятать, как ядро ореха в скорлупу черного орешника. Эта скорлупа славится тем, что…
- Выпускает магию из скорлупы, но не пускает ее внутрь, - восхищенно перебил его мастер. – А значит свойства магдуба будут притягивать огонь, но скорлупа убережет древесину от уничтожения. Но, позволь, орех не большой и много древесины ты не сможешь туда заложить, а значит, и притягивающий эффект будет небольшим.
- Да, я знаю, - пожал плечами Май, - но, чтобы скрепить скорлупу ореха, я могу использовать волос огненного грифона, который…
- Послужит усилителем магии магдуба! – восхищенно воскликнул мастер.
Кажется, мастер изменил свое мнение о даре Мая, так как стал уточнять у моего подопечного предыдущие ответы по артефактам и его восторженные вопли, когда он, не сдерживаясь, перебивал Мая, говорили, что теперь ответы ему очень даже нравятся.
- Это и называется – работа опекуна, – засмеялся Мирх.
- Ты о чем?
- Ты оценила интерес и способности Мая и нашла его призвание в артефактах. Но пока дар спит, не все могут его увидеть и понять. И только опекун может подсказать то, что он увидел. Ты задала всего один вопрос, но ответ на него дал возможность мастеру понять идею Мая и оценить ее. Уверен, еще до вашей первой остановки на ночлег, мастер уже предложит стать Маю его учеником.
- Ты серьезно? Как думаешь стоит согласиться?
- Стоит. Мастер Лирс не только артефактор, но и конт, а значит дар Мая будет ему более понятен, и он сможет помочь твоему воспитаннику лучше его освоить.
- Но как он может взять его в ученики? Дар Мая еще не проснулся.
- Магический дар позволяет изготавливать артефакты, активировать их сплетать энергии, но что мешает заранее узнавать, какие есть материалы и инструменты для их создания?
- Значит, он может пока давать ему теорию?
- Именно, а там и практика легче пойдет.
Полезность артефактов мы осознали, когда, покинув деревню, мастер предложил ускориться. Усадив всех в повозку, применил один из своих артефактов. Как я поняла, он убрал вес телеги, и лошадки довольно резво побежали по дороге, а мальчишки веселились, что им не надо будет всю дорогу путешествовать на своих двоих.
В разговор мастера и Мая стали втягиваться и остальные ребята. Кто-то делился своими идеями, что бы им хотелось сделать, кто-то расспрашивал, как устроены артефакты. Я же просто внимательно слушала и запоминала. Даже в дороге в простой беседе можно было многому научиться.
Учитель Литорас не сильно углублялся в работу с артефактами, а, оказалось, тонкостей в них было довольно много, и если ты хотел заниматься их изготовлением, то должен был знать их все.
В землях законников, где магии было в достатке, артефакты делились на бытовые, вроде искусных зажигалок или светильников. Рабочие, что помогали мастеровым и другим профессионалам в работе, а также боевые что в основном использовали стражи и драконы. С разрешения драконов боевые артефакты разрешалось иметь городской охране, но за такими артефактами внимательно следили и контролировали их использование.
Но это было не все. У отступников магии было меньше, и ценилась она очень высоко. Маги отступников старались усилить свои способности, силы и использование артефактов у них было совсем иным. Когда стражи захватывали отступников и изымали у них артефакты, их отправляли на изучение в академию, где преподавал мастер Лирс. Изучая всевозможные кольца, браслеты, подвески и даже жезлы, мастер поражался, как отступники использовали магию.
Надо полагать, что при вылазках на земли законников не было нужды нести зажигалки и рабочий инструмент. Тут были в основном укрывающие артефакты, которые могли изменить личность своего носителя, скрыть магию или наоборот усилить ее, чтобы отбить охоту в нападении. Были и боевые артефакты порой такой мощности и силы, что за то, чтобы они попадали в руки законников, приходилось платить жизнями не одного десятка существ.
- В артефактах и их применении вас может остановить только ваша фантазия, – с улыбкой добавил мастер Лирс, - и знания!
- Разве так сложно изготавливать артефакты? – спросил Рис. – Вы с Маем тут обсуждали парочку, я понял, что, если будут материалы, совсем не сложно их сделать.
- Да ты что! – возмутился Макс. – В каждой работе есть свои сложности и без знаний лучше даже не начинать, иначе можешь пострадать ты сам или другие. Однажды отцу дали заказ построить дом, но потом отказались, сказав, что построят сами, и в результате дом обвалился, и хозяина здорово покалечило. Так и с артефактами, что-нибудь не то соединишь, и хорошо, если он никого не убьет.
- Это верно, – кивнул мастер, - Могу уточнить, что магические вещи, созданные по принципу — собрать требуемые материалы вместе, никогда не становятся артефактами. Так как каждый из материалов проходит специальную магическую обработку. Да и применяются особые инструменты.
- Это как считать, что, сварив суп, ты накормишь им голодающих. Но если неправильно обработать некоторые ингредиенты, ты можешь испортить блюдо и отравить голодных. –вставил свое мнение Пит.
- Это как думать, что… – пафосно начал Шир, явно собираясь съязвить.
- Да понял я, понял! – засмеялся Рис. – Не надо больше.
- Мастер, а артефактором может стать любой, или все же для этого нужен особый дар? – уточнил Макс.
- Смотря, каким артефактором вы хотите стать, – уклонился от прямого ответа конт, но тут же продолжил. – Те, кто имеет дар артефактора, способны создавать что-то новое. Они именно даром чувствуют, что можно соединить, а что нельзя. Взять, например, тебя, у тебя очень хорошо выраженный дар мастерового. К тебе придет красивая девушка и попросит создать шкатулку для писем, милую и красивую, как ее будущая хозяйка, и с тем же заказом к тебе придет бывалый вояка, который закален в боях и привык пользоваться простыми вещами. Скажи твои шкатулки будут одинаковыми?
- Нет, шкатулку девушки можно будет украсить красивой вырезкой по дереву, а шкатулку для воина лучше сделать из твердых пород дерева, чтобы прослужила долго и надежно.
- Правильно, а теперь представь, что этот заказ взял не мастеровой, а просто хороший плотник, который умеет строгать, пилить и работать с деревом. Он знает из книг, что шкатулка для писем имеет такую-то высоту, длину и ширину. Как крепится крышка он тоже прочитал в описании. Он сможет создать две разных вещи, если у него один источник знаний.
- Нет, конечно, – кивнул Макс. – выполняя заказ, он будет следовать своим знаниям, и шкатулки будут одинаковыми.
- Именно. Так и с артефактами. Маги могут их делать, но только черпая информацию о них из книг. А вот книги будут писать те, кто обладает именно даром артефакторов. Особо настырные маги, конечно, не отказывают себе в удовольствии создать какой-то магический артефакт самостоятельно. Долго и нудно изучая совместимость магических составляющих, формул, которые можно и нужно использовать при данной работе. Но результат, как правило, не идеален, и служит этот артефакт от силы раз или два. Так что все же, работая артефактором, нужно иметь дар, если ты хочешь быть профессионалом.
- Жаль, - тяжело вздохнул Кален. – Я бы хотел попробовать.
- И я, – так же грустно протянул Макс.
- Не расстраивайтесь раньше времени, молодые люди, – тут же решил успокоить их мастер. Прищурившись, он несколько секунд смотрел на Калена и с улыбкой заметил. – Вы, юноша, очень наблюдательны, видите детали, любите науку и путешествия. Я бы вам советовал обратить свое внимание на географию, а в особенности на картографию. Уверен, у вас будет там большой успех.
- А я? – заинтересовался Макс. Конт вновь прищурился, и я перешла на маг зрение и увидела, как конт очень аккуратно сканирует ауру Макса.
- Вам лучше продолжать развитие своего дара. Он у вас достаточно сильный. И если хорошо его разовьете, сможете стать хорошим помощником для артефакторов и магов в их работе. Соединить детали вместе – это работа магии, но изготовить все эти детали — это очень важная и тонкая работа, и с вашим даром у вас это точно получится.
- А я? – тихо спросила Эри. Я заметила, что при чужих она ведет себя тихо и старается скрыться. Не сиди она рядом с мастером, он может и не услышал бы ее вопроса. Мастер не стал ей отказывать и тоже проверил ее. Один раз, потом второй, третий. Эри занервничала.
- Вы, дорогая моя, будете хорошим управляющим.
- Что? Она? – удивился Шир. – Да она же тихоня!
- А зачем кричать, чтобы ловко управлять? – улыбнулся мастер. – Вы, девушка, имеете очень красивый, теплый дар. Вы – проявление внимания и заботы. Вы будете замечать в своем хозяйстве все мелочи, и в ваших руках все будет спориться.
- Это точно, - улыбнулся Май, - не зря Киани доверила ей следить за хозяйством нашего дома. Она всегда все замечает.
- Согласен, я порой увлекусь готовкой, как Эри приходит и советует использовать те или иные продукты, потому что они могут испортиться, или смотрю – соль закончилась, а Эри уже заказала ее, приносит новый мешочек.