Навстречу ветру
Часть 8 из 23 Информация о книге
Для доступа к библиотеке пройдите авторизацию
– Если вас все еще одолевают подозрения, я могу наложить охранное заклинание, – предложил он. – Никто не сможет войти в ваш дом до завтрашнего утра.
Анна кивнула. Она собрала остатки храбрости и открыла дверь.
– Спасибо, это было бы идеально.
– Тогда заходите, я хотел бы побыстрее закончить с этим.
Анну кольнуло пренебрежение в его голосе, но она промолчала. Поднимался ветер, пора было заканчивать этот вечер.
– Хорошо. До завтра! И еще раз – спасибо, – Анна нырнула в дом и захлопнула дверь.
Внутри было тепло. Анна поспешила включить свет, скинуть пальто и сапоги. Выждав пару минут, чтобы Виктор точно ушел, она отправилась в ванную комнату. Умывшись и переодевшись в более удобное домашнее платье, Анна наколдовала себе большую чашку глинтвейна. Она выбрала книгу с местными сказками, забралась с ногами на диван и окунулась в мир чьих-то фантазий.
А на улице Виктор никак не мог заставить себя уйти. Он уже давно сотворил охранное заклинание и даже освежил клеймо на двери, которое сообщит ему, если в дом зайдет кто-то посторонний. Но что-то все еще заставляло его стоять здесь и смотреть в освещенное окно. Молодая рыжеволосая женщина сидела на диване с большой чашкой и читала книгу. На миг ему очень захотелось оказаться рядом с ней. Он прогнал эту мысль прочь, прошептал заклинание, чтобы окна затянуло морозным узором, скрывающим Анну, и поспешил удалиться.
На следующее утро Виктор пришел в школу рано. До того, как начнут приходить ученики и затопчут все следы. Ночью шел небольшой снег, но он не смог уничтожить все следы присутствия.
Виктор провел руками по нескольким отколотым сосулькам на фонтане. Рядом в снегу было небольшое углубление, словно кто-то упал и при падении вытянул вперед руку.
Кто может быть настолько самонадеянным, чтобы пробраться на территорию школы? И, если кто-то хотел напасть, то почему не сделал этого сразу? Почему медлил?
Виктор решил пройти по тропинке, ведущей от фонтана к центральной аллее с этой стороны. Кто бы это ни был, но он должен был оставить следы. И ему повезло. Там, где тропинка переходила в аллею, на белом снегу лежал пепел. Виктор опустился на колено, снял перчатку, перетер между пальцами немного пепла и принюхался. Пахло травами. Он не ощутил привычных густых смол, которыми пахли трубки директора, или тошнотворной мусорной вони, как в ближайшей таверне. Пахло душистым сеном и немного дымом костра. Виктор достал платок и стряхнул в него немного пепла.
В школу начинали стекаться ученики. Они галдели, оживленно обсуждая свои мелкие проблемы и радости. Так преувеличивать умеют только дети. Заметив Виктора, дети замолкали, прятали глаза, будто он может вызвать их к доске уже здесь.
Виктор проскрежетал зубами и свернул на боковую тропку, чтобы не идти в толпе. В Академии работалось легче. У студентов за плечами был практический опыт, и с некоторыми из них он общался практически наравне. Не раз попадая в передряги, порой, выбираясь из них покалеченными, студенты уважали Виктора, внимали каждому его слову, осознавая, что в следующий раз оно может спасти им жизнь. А что здесь? Беспечная школота, которая трясется от радости, когда кто-то из учителей не приходит на свой урок. Его воротило от этой жизни, единственным спасением было его убежище, где он мог заниматься исследованиями, составлением справочников, описывать и ранжировать артефакты.
Отворив тяжелую дубовую дверь, Виктор поспешил к одному из стеллажей. Он достал деревянный футляр, украшенный малахитом. Поспешно сняв пальто и бросив его прямо на пол, с нетерпением открыл коробку. На красном атласе лежали две абсолютно одинаковые вазочки. Виктор осторожно достал их, поставил на стол, затем в одну из вазочек высыпал немного пепла и стал ждать.
– Что это? – голос Анны заставил вздрогнуть и резко обернуться.
Как и несколько недель назад она держала в руках два бумажных стакана с кофе. Он так же заметил, что она в том же длинном вязаном платье темно-синего, почти черного, цвета, но сегодня поверх него был накинут жилет, отороченный серым, невзрачным мехом.
– Извините, – она протянула кофе. – Я не думала, что вы не услышали моих шагов.
Мужчина взял стакан, который тут же приятно обжег замерзшую руку. Аромат кофе проник глубоко внутрь, до самого желудка.
Анна подняла с пола его пальто, встряхнула и накинула на спинку стула.
– Так что это?
– Просто пепел, – Виктор слегка пожал плечами, решив ничего ей пока не говорить.
Анна задумчиво посмотрела на вазочку, потом, словно, очнулась и перевела взгляд на мужчину.
– Я хотела вас поблагодарить за вчерашнее спасение. Не важно, оправданным оно было или нет, – девушка почувствовала, как к щекам подбегает кровь.
Виктор заметил, как во втором пузырьке наконец-то стал образовываться дымок, затем он постепенно рассеялся, оставляя вместо себя цветочно-зеленую массу. Свободной рукой он взял вазочку и озадаченно посмотрел на содержимое. И где найти табачника, который сможет сделать из этого выводы?
– Красиво, – прокомментировала Анна, напомнив, что она все еще здесь.
Виктор приподнял руку с кофе:
– Этого достаточно. Поверьте, здесь каждый бы так поступил.
Анна подумала, что ей стоит сказать что-то еще, но Виктор просто обогнул ее, все еще держа в руках кофе и вазочку, и тяжелым шагом вышел из кабинета. Девушка села на стул, абсолютно обескураженная его поведением. Она посмотрела на высокие стеллажи с артефактами. Если бы ей только хватило смелости или наглости порыться в этих коробках и самостоятельно найти компас…
Виктор решил пойти к травнице. Урок у Изабель еще не начался, она готовилась, расставляя по партам тарелочки с образцами каких-то трав.
У женщины были длинные седые волосы, свободно ниспадающие чуть ниже поясницы. Несмотря на свой преклонный возраст, она была довольно энергичной и привлекательной.
– А, Виктор, заходи, пожалуйста, – Изабель приветливо махнула рукой.
Мужчина прошел вдоль рядов и протянул ей вазочку с травами.
– Здравствуйте. Мне требуются ваши знания в области трав. Я нашел пепел и попытался дублировать курительную смесь, но получил вот это.
Изабель загадочно улыбнулась, взяла вазочку и вытряхнула содержимое на стол. Красивыми длинными пальцами она растребушила растения, изучая их.
– Пижма, страточай, дурноцвет, вербенник, лиходей… Это – успокоин.
– Успокоин? – Виктор сдвинул брови. – Какой-то лекарственный сбор?
Изабель собрала растения обратно в вазочку, отдала ее Виктору и продолжила подготовку к уроку.
– Видимо, вы не очень наблюдательны, Виктор. К большому моему сожалению, наши ученики курят. К моему душевному спокойствию, курят они то, что собирают мои ученики, а не компост, которым торгуют в деревне.
Виктор был озадачен еще больше. Он, конечно, не следил за учениками, чем они занимаются во внеурочное время. Но Изабель знала, да, еще и не была против.
– Уточните, Изабель, ваши ученики готовят курительные смеси? – осторожно спросил он, пытаясь разглядеть реакцию женщины на свои слова.
Изабель вздрогнула, и даже руки у нее немного затряслись.
– Да, вы что! Как вы могли такое подумать?! – она осеклась и уже тише уточнила. – Не на уроках, конечно, после. Я никого конкретно не подозреваю, но я не дура. Только мои ученики смогли бы придумать такой сбалансированный состав.
В данный момент Виктор был практически уверен, что и сама Изабель после работы покуривает эту чудо-смесь. Говорить с ней дальше было бесполезно, тем более, что в класс стали заходить ученики.
Если за Анной следил кто-то из учеников, то это могло быть просто случайностью. Кто-то из детей задержался в школе, а показываться учительнице не захотел, так как курил в этот момент. Вполне логичное объяснение для происшествия.
6 глава
Деревня
Уроки пролетали быстро. Анна захлебывалась в эмоциях, когда рассказывала о чудесах Иномирья. Ей нравилось наблюдать за реакцией детей на получаемую информацию. Сегодня она рассказала о самолетах, об огромных птица-домах, которые перевозят людей по воздуху. Ребята тут же провели аналогию с драконом, которого оседлали. После последнего урока к ней подошла Алиса.
– Мама, сегодня класс творителей идет восстанавливать деревню. Ты не против?
Анна как раз убирала целозин в футляр и очень напряглась, услышав о походе.
– Восстанавливать после чего? – с расстановкой проговорила она.
– После дракона, – буднично ответила дочка. Будто нападение драконов на деревню – это обычное вечернее шоу.
– Эмм, – Анна даже не знала, что ответить.
Алиса нетерпеливо теребила ремень сумки. Очень уж ей не хотелось ждать, когда мама сама до всего дойдет.
– Мам, тут так обучение строится. Все знания нужно сразу применять на практике. Без этого нельзя. Я тебя спрашиваю, просто, чтобы предупредить, чтобы ты не волновалась.
Анна прыснула и похлопала Алису по плечу.
– Ты говоришь мне, что где-то дракон разрушил деревню, и ты собираешься в эту деревню, и просишь не волноваться? А где гарантия, что дракон не вернется?
Алиса закатила глаза и протяжно простонала.
– Ну, мам…. Хорош уже. Ну, ты не понимаешь.
– Это точно, – подтвердила Анна. – Не понимаю.
Она убрала целозин в сумку и обняла Алису за плечи:
– Пойдем вместе понимать, наглядно мне покажешь.
Алиса подозрительно посмотрела на нее:
– Мааам?
– А что? – Анна улыбнулась. – Я вообще еще ни разу за территорию не выходила. Любопытно же.
– Да, я не против, – объяснила Алиса. – Только, можно я буду с друзьями, а ты – с другими учителями?
Анна кивнула:
– Хорошо.
Внизу в холле уже собралась компания ребят и учителей, готовых к полевым работам. Из учителей здесь были Тур, Изабель и Фусташ, руководитель творителей. Анна собралась с духом, нацепила свою лучшую улыбку и подошла к Фусташу. Это был высокий худощавый мужчина лет пятидесяти, по земным меркам. Он был одет в изумрудный сюртук поверх форменной туники, узкие блестящие брюки и высокие сапоги. Фусташ смотрел на всех свысока, не презрительно, а, скорее, из-за привычки держать подбородок всегда приподнятым. Одну руку он держал в кармане туники, отогнув сюртук, второй подкручивал задорные усы. Он был в хорошем настроении и что-то рассказывал Изабель.
Анна кивнула. Она собрала остатки храбрости и открыла дверь.
– Спасибо, это было бы идеально.
– Тогда заходите, я хотел бы побыстрее закончить с этим.
Анну кольнуло пренебрежение в его голосе, но она промолчала. Поднимался ветер, пора было заканчивать этот вечер.
– Хорошо. До завтра! И еще раз – спасибо, – Анна нырнула в дом и захлопнула дверь.
Внутри было тепло. Анна поспешила включить свет, скинуть пальто и сапоги. Выждав пару минут, чтобы Виктор точно ушел, она отправилась в ванную комнату. Умывшись и переодевшись в более удобное домашнее платье, Анна наколдовала себе большую чашку глинтвейна. Она выбрала книгу с местными сказками, забралась с ногами на диван и окунулась в мир чьих-то фантазий.
А на улице Виктор никак не мог заставить себя уйти. Он уже давно сотворил охранное заклинание и даже освежил клеймо на двери, которое сообщит ему, если в дом зайдет кто-то посторонний. Но что-то все еще заставляло его стоять здесь и смотреть в освещенное окно. Молодая рыжеволосая женщина сидела на диване с большой чашкой и читала книгу. На миг ему очень захотелось оказаться рядом с ней. Он прогнал эту мысль прочь, прошептал заклинание, чтобы окна затянуло морозным узором, скрывающим Анну, и поспешил удалиться.
На следующее утро Виктор пришел в школу рано. До того, как начнут приходить ученики и затопчут все следы. Ночью шел небольшой снег, но он не смог уничтожить все следы присутствия.
Виктор провел руками по нескольким отколотым сосулькам на фонтане. Рядом в снегу было небольшое углубление, словно кто-то упал и при падении вытянул вперед руку.
Кто может быть настолько самонадеянным, чтобы пробраться на территорию школы? И, если кто-то хотел напасть, то почему не сделал этого сразу? Почему медлил?
Виктор решил пройти по тропинке, ведущей от фонтана к центральной аллее с этой стороны. Кто бы это ни был, но он должен был оставить следы. И ему повезло. Там, где тропинка переходила в аллею, на белом снегу лежал пепел. Виктор опустился на колено, снял перчатку, перетер между пальцами немного пепла и принюхался. Пахло травами. Он не ощутил привычных густых смол, которыми пахли трубки директора, или тошнотворной мусорной вони, как в ближайшей таверне. Пахло душистым сеном и немного дымом костра. Виктор достал платок и стряхнул в него немного пепла.
В школу начинали стекаться ученики. Они галдели, оживленно обсуждая свои мелкие проблемы и радости. Так преувеличивать умеют только дети. Заметив Виктора, дети замолкали, прятали глаза, будто он может вызвать их к доске уже здесь.
Виктор проскрежетал зубами и свернул на боковую тропку, чтобы не идти в толпе. В Академии работалось легче. У студентов за плечами был практический опыт, и с некоторыми из них он общался практически наравне. Не раз попадая в передряги, порой, выбираясь из них покалеченными, студенты уважали Виктора, внимали каждому его слову, осознавая, что в следующий раз оно может спасти им жизнь. А что здесь? Беспечная школота, которая трясется от радости, когда кто-то из учителей не приходит на свой урок. Его воротило от этой жизни, единственным спасением было его убежище, где он мог заниматься исследованиями, составлением справочников, описывать и ранжировать артефакты.
Отворив тяжелую дубовую дверь, Виктор поспешил к одному из стеллажей. Он достал деревянный футляр, украшенный малахитом. Поспешно сняв пальто и бросив его прямо на пол, с нетерпением открыл коробку. На красном атласе лежали две абсолютно одинаковые вазочки. Виктор осторожно достал их, поставил на стол, затем в одну из вазочек высыпал немного пепла и стал ждать.
– Что это? – голос Анны заставил вздрогнуть и резко обернуться.
Как и несколько недель назад она держала в руках два бумажных стакана с кофе. Он так же заметил, что она в том же длинном вязаном платье темно-синего, почти черного, цвета, но сегодня поверх него был накинут жилет, отороченный серым, невзрачным мехом.
– Извините, – она протянула кофе. – Я не думала, что вы не услышали моих шагов.
Мужчина взял стакан, который тут же приятно обжег замерзшую руку. Аромат кофе проник глубоко внутрь, до самого желудка.
Анна подняла с пола его пальто, встряхнула и накинула на спинку стула.
– Так что это?
– Просто пепел, – Виктор слегка пожал плечами, решив ничего ей пока не говорить.
Анна задумчиво посмотрела на вазочку, потом, словно, очнулась и перевела взгляд на мужчину.
– Я хотела вас поблагодарить за вчерашнее спасение. Не важно, оправданным оно было или нет, – девушка почувствовала, как к щекам подбегает кровь.
Виктор заметил, как во втором пузырьке наконец-то стал образовываться дымок, затем он постепенно рассеялся, оставляя вместо себя цветочно-зеленую массу. Свободной рукой он взял вазочку и озадаченно посмотрел на содержимое. И где найти табачника, который сможет сделать из этого выводы?
– Красиво, – прокомментировала Анна, напомнив, что она все еще здесь.
Виктор приподнял руку с кофе:
– Этого достаточно. Поверьте, здесь каждый бы так поступил.
Анна подумала, что ей стоит сказать что-то еще, но Виктор просто обогнул ее, все еще держа в руках кофе и вазочку, и тяжелым шагом вышел из кабинета. Девушка села на стул, абсолютно обескураженная его поведением. Она посмотрела на высокие стеллажи с артефактами. Если бы ей только хватило смелости или наглости порыться в этих коробках и самостоятельно найти компас…
Виктор решил пойти к травнице. Урок у Изабель еще не начался, она готовилась, расставляя по партам тарелочки с образцами каких-то трав.
У женщины были длинные седые волосы, свободно ниспадающие чуть ниже поясницы. Несмотря на свой преклонный возраст, она была довольно энергичной и привлекательной.
– А, Виктор, заходи, пожалуйста, – Изабель приветливо махнула рукой.
Мужчина прошел вдоль рядов и протянул ей вазочку с травами.
– Здравствуйте. Мне требуются ваши знания в области трав. Я нашел пепел и попытался дублировать курительную смесь, но получил вот это.
Изабель загадочно улыбнулась, взяла вазочку и вытряхнула содержимое на стол. Красивыми длинными пальцами она растребушила растения, изучая их.
– Пижма, страточай, дурноцвет, вербенник, лиходей… Это – успокоин.
– Успокоин? – Виктор сдвинул брови. – Какой-то лекарственный сбор?
Изабель собрала растения обратно в вазочку, отдала ее Виктору и продолжила подготовку к уроку.
– Видимо, вы не очень наблюдательны, Виктор. К большому моему сожалению, наши ученики курят. К моему душевному спокойствию, курят они то, что собирают мои ученики, а не компост, которым торгуют в деревне.
Виктор был озадачен еще больше. Он, конечно, не следил за учениками, чем они занимаются во внеурочное время. Но Изабель знала, да, еще и не была против.
– Уточните, Изабель, ваши ученики готовят курительные смеси? – осторожно спросил он, пытаясь разглядеть реакцию женщины на свои слова.
Изабель вздрогнула, и даже руки у нее немного затряслись.
– Да, вы что! Как вы могли такое подумать?! – она осеклась и уже тише уточнила. – Не на уроках, конечно, после. Я никого конкретно не подозреваю, но я не дура. Только мои ученики смогли бы придумать такой сбалансированный состав.
В данный момент Виктор был практически уверен, что и сама Изабель после работы покуривает эту чудо-смесь. Говорить с ней дальше было бесполезно, тем более, что в класс стали заходить ученики.
Если за Анной следил кто-то из учеников, то это могло быть просто случайностью. Кто-то из детей задержался в школе, а показываться учительнице не захотел, так как курил в этот момент. Вполне логичное объяснение для происшествия.
6 глава
Деревня
Уроки пролетали быстро. Анна захлебывалась в эмоциях, когда рассказывала о чудесах Иномирья. Ей нравилось наблюдать за реакцией детей на получаемую информацию. Сегодня она рассказала о самолетах, об огромных птица-домах, которые перевозят людей по воздуху. Ребята тут же провели аналогию с драконом, которого оседлали. После последнего урока к ней подошла Алиса.
– Мама, сегодня класс творителей идет восстанавливать деревню. Ты не против?
Анна как раз убирала целозин в футляр и очень напряглась, услышав о походе.
– Восстанавливать после чего? – с расстановкой проговорила она.
– После дракона, – буднично ответила дочка. Будто нападение драконов на деревню – это обычное вечернее шоу.
– Эмм, – Анна даже не знала, что ответить.
Алиса нетерпеливо теребила ремень сумки. Очень уж ей не хотелось ждать, когда мама сама до всего дойдет.
– Мам, тут так обучение строится. Все знания нужно сразу применять на практике. Без этого нельзя. Я тебя спрашиваю, просто, чтобы предупредить, чтобы ты не волновалась.
Анна прыснула и похлопала Алису по плечу.
– Ты говоришь мне, что где-то дракон разрушил деревню, и ты собираешься в эту деревню, и просишь не волноваться? А где гарантия, что дракон не вернется?
Алиса закатила глаза и протяжно простонала.
– Ну, мам…. Хорош уже. Ну, ты не понимаешь.
– Это точно, – подтвердила Анна. – Не понимаю.
Она убрала целозин в сумку и обняла Алису за плечи:
– Пойдем вместе понимать, наглядно мне покажешь.
Алиса подозрительно посмотрела на нее:
– Мааам?
– А что? – Анна улыбнулась. – Я вообще еще ни разу за территорию не выходила. Любопытно же.
– Да, я не против, – объяснила Алиса. – Только, можно я буду с друзьями, а ты – с другими учителями?
Анна кивнула:
– Хорошо.
Внизу в холле уже собралась компания ребят и учителей, готовых к полевым работам. Из учителей здесь были Тур, Изабель и Фусташ, руководитель творителей. Анна собралась с духом, нацепила свою лучшую улыбку и подошла к Фусташу. Это был высокий худощавый мужчина лет пятидесяти, по земным меркам. Он был одет в изумрудный сюртук поверх форменной туники, узкие блестящие брюки и высокие сапоги. Фусташ смотрел на всех свысока, не презрительно, а, скорее, из-за привычки держать подбородок всегда приподнятым. Одну руку он держал в кармане туники, отогнув сюртук, второй подкручивал задорные усы. Он был в хорошем настроении и что-то рассказывал Изабель.